インターンシップ生の受け入れについて

名古屋教育ソリューションズでは、教育関連事業に携わる企業として、企業・学校内での人財教育のサポートをさせていだたいており、CSR活動につきましても【人財教育】を重点施策として取り組んで参ります。

当社では、CSR活動の一環として、2010年の夏季よりインターンシップ生の受け入れを実施しております。

これまでの実績校：愛知大学1名、愛知淑徳大学2名、椙山女学園大学3名、金城学院大学3名、中京大学3名、名古屋市立大学1名、名古屋外国語大学2名、名古屋文理大学2名、南山大学2名、名城大学2名

ご存知の通り、大学におけるインターンシップ制度は、学生の就業体験を通じた職業意識の形成に大きく寄与するものであります。

私たち名古屋教育ソリューションズとしましても、インターンシップ制度は地元大学の学生に対して会社業務を体験する場を設けるという、直接的な人財教育貢献ができる貴重な機会と考えております。

教育関連業界、eラーニングに興味があり、積極的に研修に参加できる方のご応募をお待ちしております。

※詳細は、各大学のインターンシップ受入企業情報にてご確認ください。

ITを取り入れた、ユニークな研修プログラムになります。

第1に、Twitterの利用です。

これまでのインターンシップでは、学生が日々の研修内容を大学所定の研修日誌にデイリーで記入し、受入企業側もコメントを書き添えていました。

当社の場合、形式として書面の日誌は残しながら、実際の研修業務報告は、事前に用意されたインターンシップ生専用のTwitterアカウントに、決められた頻度でつぶやいていってください。企業側からもそのつぶやきに対して返答をしていきます。

第2に、eラーニング作成ツールを用いた研修成果発表レポートの作成です。

これまでのインターンシップでは、インターンシップ期間終了後に報告会という名の総括発表を全体で行っていました。そこでは学生が自身が体験した研修内容の報告や成果を発表しています。

当社の場合、研修プログラムの最終段階で、研修プログラム内容や自分が研修期間に学んだことなどを、当社が扱っている※eラーニング作成ツールを使って、学生にレポートコンテンツを作ってもらいます。

作成したレポートコンテンツを、報告会での発表に置き換える許可がでれば、自分の発表を客観的に見ることができ、自分のプレゼンテーション能力も掴むことが容易となります。

※eラーニング作成ツールによるコンテンツ＝発表者本人が映っている動画＋発表者の音声＋パワーポイントによる発表内容資料をオーサリングしたもので、インターネットブラウザー上でいつでもどこでも閲覧することができるもの→教材作成ツールの詳細

タブレット端末やスマートフォンソリューションを提供させていただく当社にとって、大学生はまさにエンドユーザーとなります。

したがって、実際に学生にiPadを研修期間中に様々なシチュエーションで利用してもらい、使い方に慣れることと学生ならではの視点で大学教育の中にどのように取り込んでいけるのかといった意見のフィードバックを受けます。

なお、上記3点の特色については、各大学が定めているインターンシップの該当するルールを堅持した上で当社が独自に実施するものとなります。

	午前	午後
1日目	オリエンテーション・会社、業務紹介	広報業務・企業サイト、Twitter運用
2日目	社内ルール研修・電話、来客対応・清掃	業務説明・製品やソリューション事例紹介
3日目	事務業務・郵便物・FAX発送と受取・ビジネス文書バックアップ	事務業務・業務スケジュール管理営業同行研修
4日目	営業業務・営業同行研修・ビジネス文書作成	広報業務・企業サイトアクセス解析
5日目	営業業務・営業同行研修・ビジネス文書作成	営業業務・営業同行
6日目	電子書籍・内容企画、作成	電子書籍・作成
7日目	電子書籍・販売企画、発表	成果発表会趣旨説明・内容、スケジュール・製品仕様説明、体験
8日目	研修成果発表会準備・会社、製品説明コンテンツ制作	研修成果発表会準備・会社、製品説明コンテンツ制作
9日目	研修成果発表会準備・インターンシップ研修報告コンテンツ制作	研修成果発表会準備・インターンシップ研修報告コンテンツ制作
10日目	研修成果発表会第1部・内部発表会・制作内容ディスカッション	研修成果発表会第2部・第1部の意見を受けての改善策・最終作品発表

※上記スケジュールは予定であり、変更となる場合もあります。あらかじめご了承下さい。